(Fremd-)Sprache lernen - Autonomes Sprachenlernen

Zielsetzung des Seminars:
Wissen über Grundlagen der Montessori-Pädagogik im Hinblick auf Spracherwerb und Sprachvermittlung
Kenntnisse zur Lernautonomie im Fremdsprachunterricht
Kenntnisse zu gelingender Prüfungsvorbereitung
Definition der Rolle der „vorbereiteten Erwachsenen“

Inhalte:
- Montessori-Pädagogik und Spracherwerb, eingeschlossen Fremdsprachenerwerb
- Fremdsprache als Fachunterricht oder eingebunden in die vorbereitete Umgebung?
- Beispiele zu eigenständigem Spracherwerb mit Erkenntnissen aus der Neurologie und Linguistik
- Medieneinsatz im Bereich (Fremd-)Sprache lernen
- Den idealen Lernort für einen innovativen Fremdsprachenunterricht vorbereiten
- Viele Materialien und bewährte Methoden
- Eigenes Ausprobieren und Erarbeiten für den unmittelbaren Einsatz in der Praxis
- Intensiver Austausch und Reflexion

Fr 21.03.25 15 bis 20 Uhr
Sa 22.03.25 9 bis 18 Uhr